課桌椅廠家在推行新課桌椅戰(zhàn)略時如果沒有找好合適的領(lǐng)導(dǎo)者，那么現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)者就會被迫承擔(dān)更多的責(zé)任。這些領(lǐng)導(dǎo)者要應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，他們的日常工作量必然增加，做其他工作的時間就會相應(yīng)減少。通常，他們會放棄那些成效不易界定的工作，如員工發(fā)展，因為這類工作的成效不會立即顯現(xiàn)。
    如果課桌椅廠家給現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)者壓上過多的工作負荷，則他們的整體效率就會急劇下降。所以從一開始，這種取舍就已經(jīng)危及到課桌椅戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。而在這種情況下仍然執(zhí)行課桌椅戰(zhàn)略的課桌椅廠家，要么以為靠這種次優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)層也能實現(xiàn)目標，要么以為只要實現(xiàn)部分原定目標就能獲得相應(yīng)比例的課桌椅戰(zhàn)略凈現(xiàn)值。這兩種想法可能都犯了致命的錯誤：一著走錯，滿盤皆輸。文章來源課桌椅http://juliehootonconsulting.com/

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