不可否認(rèn)，廣闊的銷售渠道的確能增加學(xué)生課桌椅企業(yè)的產(chǎn)品銷售機(jī)會(huì)，學(xué)生課桌椅渠道的建設(shè)不在于多，而在于精，學(xué)生課桌椅企業(yè)切勿為了建設(shè)渠道而導(dǎo)致資源浪費(fèi)。
    在選擇渠道時(shí)，學(xué)生課桌椅企業(yè)選擇渠道時(shí)應(yīng)該有一定的標(biāo)準(zhǔn)：如經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理水平、經(jīng)營(yíng)理念、對(duì)新生事物的接受程度、合作精神、對(duì)顧客的服務(wù)水平、其下游客戶的數(shù)量以及發(fā)展?jié)摿Φ鹊取?br />     就學(xué)生課桌椅產(chǎn)品而言，通路是產(chǎn)品從生產(chǎn)車間到達(dá)用戶的路徑，猶如人體的血管，誰(shuí)掌握了通路，誰(shuí)就掌握了主動(dòng)。就學(xué)生課桌椅品牌而言，終端是晴雨表，又是連接消費(fèi)者與企業(yè)的橋梁，是品牌競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)前線。當(dāng)產(chǎn)品或者品牌在遇到市場(chǎng)的新來(lái)者的挑戰(zhàn)時(shí)，那么，學(xué)生課桌椅企業(yè)是否應(yīng)該拓展渠道，提高產(chǎn)品的可得性？文章來(lái)源：學(xué)生課桌椅http://juliehootonconsulting.com

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